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叔本华:要禁止青年人阅读此类读物(包括名著),限定儿童的视野

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叔本华:要禁止青年人阅读此类读物(包括名著),限定儿童的视野德国伟大思想家、哲学家叔本华指出:“人生经验给我们的最大的收获是明辨是非的能力,这是识别一个人是否成熟的标志,并且这是使世界呈现出一种与他在青年或童年时代所看到的社会全面不同的面貌的原因。”确实,明辨是非的能力就是我们至为重要的能力。一个人如果连是非都分不清,那就不用谈论其他的事情了。一个人只有具备了辨别是非的能力,才能对自己身边的事物予以正确的看待,避免其看到一个虚幻的、虚伪的世界,避免产生不可饶恕的谬误和不可估量的损失。年轻人的思想自然是无比热烈的,他们激情澎湃、热情四溢,但是却容易被各种各样的眼花缭乱的假象所蒙蔽,容易看到外在的虚假的虚伪的世界,不容易看到事物的本质所在。这是因为他们被各种错误的看法、错误的假象充斥于头脑之中。为此我们开展的教育活动,就是为了让孩子们、青年人们正确认识世界、认识人生,不要被各种各样的假象所蒙蔽和误导。并且,我们必须让青年人们知道这一点,那就是这个世界上发生的许多事情,并不是以我们的意志为转移的,有求必应的世界并不存在,我们不能要求世界按照自己的意志进行运转。所以,我们一定要限制青年人阅读小说,哪怕是经典名著也不行,同时必须限制儿童的视野,儿童就要有儿童的样子,儿童的视野不宜广阔,否则儿童就会产生一种假象以指导自己将来的人生。言下之意就是这样的,儿童、青年人的是非辨别能力还有着极大的局限性,因此让孩子和青年人接受的只能是那些有着明确是非的东西,不能向他们灌输似是而非的任何知识和思想。儿童和青年人所学习的东西必须是准确的、正确的毫无疑问的东西。只有在他们掌握了这些确定的知识和思想之后,在此基础上才能逐步扩充其知识面和思想的广度维度。否则,不仅对他们的成长不利,而且还会产生严重的错误、导致巨大的损害。对于那些是非难辨、晦涩不明、一知半解的东西,坚决不能让孩子和青年人接触。所以,必须禁止孩子和青年人阅读小说,即便是经典名著也不行,因为小说里边的东西很少有精准的知识和思想,小说中充满了想象,许多东西都是似是而非的。叔本华认为,不能让孩子青年人阅读小说。那是否就表明孩子和青年人不应该读书了呢?不是的。孩子、青年人应该学习科学知识、数学知识,因为科学知识和数学知识是十分精准的,一加一等于二就是二,坚决不会等于三或者其他的什么数字,是就是,不是就不是,很少有似是而非的东西,所以,数学和科学就是孩子和青年人应该努力学习的东西,家长也可以多教给他们这方面的知识,之于小说之类的就不要让他们阅读了罢。叔本华就像一位超级大领导视察某个小州市一样,雄辩而不容丝毫质疑地向我们强调指出,应该让儿童和青年人多阅读人物传记,因为人物传记是真实的名人的故事,能够让孩子和青年人从名人的身上学到许多优秀的品质。关于阅读名人传记的观点,我十分赞同。其实,许多名人本身,就是阅读名人传记长大的,他们长大之后,自己也变成了名人。

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